Кейс тапсырмалар

3-сынып сынып бөлмесін жарықтандырудың тиімді жолын іздейді. Бірақ шын сынақ — жарық емес, топтағы бір-бірін тыңдау.

Жасыл жол мен сұр жол — пайдалы және зиянды әдеттер. Тәжірибе арқылы таза ауаның бағасын өз көзіңмен көресің.

Дәліздегі кран тамшылап тұр. «Бір тамшыдан не болады?» деген сұраққа топ есептеп жауап береді.

Сынып қоқысын сұрыптау керек. Бір топ «мұның пайдасы жоқ» дейді. Заттың екінші өмірін тауып, оларды сендіру керек.

Топ роботты жүргізуі керек. Бірақ бір бала бәрін өзі істеп, қалғаны қарап отырады. Робот та, топ та тоқтап қалады.